Regula Neuenschwander
Stress et développement de l'enfant : à quoi ressemble une autorégulation adaptative ?
Caractère de la connaissance
Logicien
Perspective
depuis l'espace
à travers le microscope
Mes recherches
Je m'intéresse à la manière dont les capacités d'autorégulation se développent pendant la petite enfance et à la façon dont les facteurs environnementaux négatifs et positifs (stress, école, pleine conscience) peuvent favoriser ou entraver l'autorégulation chez les enfants.
Mes intérêts personnels
Ma vie
Titres
Dr.
Réseaux
DSN-ZH: Developmental Science Network Zurich
Society for Research in Child Development (SRCD)
Distinctions
Regula Neuenschwander a répondu aux questions suivantes :
24/11/2025
À quel âge les enfants commencent-ils à réguler leurs émotions ?
Les premiers signes de régulation émotionnelle peuvent apparaître très tôt. Ce développement s'étend toutefois sur une longue période, souvent jusqu'au début de l'âge adulte (et même au-delà !).
25/06/2025
Comment aider un jeune enfant qui ne fait que « déranger » ?
Chez les jeunes enfants en particulier, un comportement inhabituel est souvent un signe qui nous invite à y regarder de plus près.
08/10/2024
Quel est l'impact des expériences traumatisantes sur le développement d'un enfant ?
Il est intéressant de noter que les expériences difficiles peuvent également donner lieu à une « croissance post-traumatique »...