Eva-Maria Holzer

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Quels sont les avantages pour les élèves ayant des besoins éducatifs particuliers au niveau secondaire I ?

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Moritz Daum

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Moritz Daum

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Impact des variables contextuelles et pédagogiques ainsi que des conditions individuelles sur les résultats des élèves présentant des difficultés d'apprentissage et de comportement au premier cycle du secondaire

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