
Wovon profitieren Lernende mit besonderem Bildungsbedarf auf der Sekundarstufe I?
Wissenscharakter
Konstrukteur:in
Perspektive
aus dem All
durchs Mikroskop
Meine Forschung
Auswirkungen von Kontext- und Unterrichtsvariablen sowie individuellen Voraussetzungen auf die Leistungen von Schüler*innen mit Lern- und Verhaltensschwierigkeiten auf der Sekundarstufe I
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Titel
MA
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DSN-ZH: Developmental Science Network Zurich
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