Fragen lernen
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Question engineering

«Kleinkinder fragen im Schnitt 107 Fragen pro Stunde.»

Michelle Chouinard

Children's Questions (2007)

Kinder stellen Fragen. Kleinkinder sogar mehr als 100 pro Stunde. Stück für Stück erweitern sie so ihre innere Landkarte und gleichen diese mit der Welt der Erwachsenen ab.

Doch je älter sie werden, desto stiller wird es um ihre Neugier – nicht, weil sie alles wissen, sondern weil sie das Fragen verlernen.

«Die Teilnehmenden der LLM-Gruppe erzielten in allen untersuchten Dimensionen geringere Werte als die Teilnehmenden der Brain-only-Gruppe.»

MIT Media Lab

Your Brain on ChatGPT (2025)

Mit ChatGPT & Co. sind Antworten in Sekunden verfügbar. Doch wenn wir unklare Fragen sofort beantwortet bekommen, fehlt der Anreiz, sie zu präzisieren oder neue Blickwinkel zu suchen.

So werden wir zu Konsument:innen von Antworten statt zu Architekt:innen guter Fragen – mit messbaren Folgen für unser Denken, wie das MIT Media Lab zeigt.

«Die wirkungsvollste Lerntechnologie des Menschen ist die Fähigkeit, Fragen zu stellen.»

Dan Rothstein

Right Question Institute (2018)

Menschen, die in der Schule nicht gelernt haben, Fragen zu stellen, tun sich später schwer, sich in Bildungs- und Entscheidungsprozesse einzubringen.

Doch es gibt eine gute Nachricht: Wie Schreiben oder Kochen ist die Fähigkeit, gute Fragen zu stellen, eine Kulturtechnik. Sie kann deshalb geübt und erlernt werden.

Unser Beitrag

Ab Herbst entwickeln wir zwei konkrete Angebote:

Workshops für Lehrpersonen: Hier trainieren wir gemeinsam mit Lehrer:innen der Sekundarstufe II, wie man das Fragen als Kulturtechnik einübt und wie KI dabei konstruktiv eingesetzt werden kann.
Schulbesuche: Wir kommen direkt in den Unterricht und erproben mit Schüler:innen Formate, in denen Fragenstellen zum Abenteuer wird.

Fragewerkzeuge

Neben den Lehrangeboten entwickeln wir digitale Werkzeuge, um die Kunst des Fragens zu trainieren.

Das Fragenprisma

Lassen Sie eine Frage in bunte Fragevarianten zerlegen.

Granularitätscheck

Ist Ihre Frage eine machbare Forschungsfrage?

«Aus der Geschichte haben wir gelernt, dass Fragen Menschen vereinen; es sind die Antworten, die sie trennen.»

Elie Wiesel

The Loneliness of Moses (1995)

Sind Sie Lehrer:in? Gerne stellen wir Ihnen unser Angebot vor und üben mit Ihren Schüler:innen die Kulturtechnik des Fragens. Sobald die Schüler:innen mit ihren eigenen Fragen zufrieden sind, können sie sie auf savoir public stellen und erhalten eine tolle Antwort. Versprochen.

Schreiben Sie uns eine E-Mail. Wir melden uns sehr gerne zurück.

Übrigens: Dank der Beisheim Stiftung sind die Angeobte kostenlos.

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